| Notions | Contenus |
Invariance de la vitesse de la lumière et caractère relatif du temps. Postulat d’Einstein. Tests expérimentaux de l’invariance de la vitesse de la lumière. | Savoir que la vitesse de la lumière dans le vide est la même dans tous les référentiels galiléens. |
| Notion d’événement. Temps propre. | Définir la notion de temps propre. |
| Aspect microscopique : - Liaison polarisée, site donneur et site accepteur de doublet d’électrons. - Interaction entre des sites donneurs et accepteurs de doublet d'électrons ; représentation du mouvement d’un doublet d’électrons à l’aide d’une flèch | Déterminer la polarisation des liaisons en lien avec l’électronégativité (table fournie). Identifier un site donneur, un site accepteur de doublet d'électrons. Pour une ou plusieurs étapes d’un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d’expliquer la formation ou la rupture de liaisons. |
| Émission et absorption quantiques. | Connaître le principe de l’émission stimulée et les principales propriétés du laser (directivité, monochromaticité, concentration spatiale et temporelle de l’énergie). |