1. Retour à l'accueil
  2. connexion
    3. EDS Physique terminale (2020)
  3. Mesure et incertitudes
  4. Constitution et transformations de la matière
    1. 1. 1. Déterminer la composition d’un système par des méthodes physiques et chimiques
      1. 2. Modéliser l’évolution temporelle d’un système, siège d’une transformation
        1. 3. 3. Prévoir l’état final d’un système, siège d’une transformation chimique
          1. 4. 4. Élaborer des stratégies en synthèse organique
          2. Mouvement et interactions
            1. 1. 1. Décrire un mouvement
              1. 2. 2. Relier les actions appliquées à un système à son mouvement
                1. 3. 3. Modéliser l’écoulement d’un fluide
                2. L’énergie : conversions et transferts
                  1. 1. 1. Décrire un système thermodynamique : exemple du modèle du gaz parfait
                    1. 2. 2. Effectuer des bilans d’énergie sur un système : le premier principe de la thermodynamique
                    2. Ondes et signaux
                      1. 1. 1. Caractériser les phénomènes ondulatoires
                        1. 1. 2. Former des images, décrire la lumière par un flux de photons
                          1. 2. B) Décrire la lumière par un flux de photons
                            1. 3. 3. Étudier la dynamique d’un système électrique
2. Effectuer des bilans d’énergie sur un système : le premier principe de la thermodynamique
Notions et contenusCapacités exigibles Activités expérimentales support de la formation
Savoirs :
Énergie interne d’un système. Aspects microscopiques.		Savoir-faire
Citer les différentes contributions microscopiques à l’énergie interne d’un système.
Savoirs :
Premier principe de la thermodynamique. Transfert thermique, travail.		Savoir-faire
Prévoir le sens d’un transfert thermique. Distinguer, dans un bilan d’énergie, le terme correspondant à la variation de l’énergie du système des termes correspondant à des transferts d’énergie entre le système et l’extérieur.
Savoirs :
Capacité thermique d’un système incompressible. Énergie interne d’un système incompressible.		Savoir-faire
Exploiter l’expression de la variation d’énergie interne d’un système incompressible en fonction de sa capacité thermique et de la variation de sa température pour effectuer un bilan énergétique. Effectuer l’étude énergétique d’un système thermodynamique.
Savoirs :
Modes de transfert thermique. Flux thermique. Résistance thermique.		Savoir-faire
Caractériser qualitativement les trois modes de transfert thermique : conduction, convection, rayonnement. Exploiter la relation entre flux thermique, résistance thermique et écart de température, l’expression de la résistance thermique étant donnée.
Savoirs :
Bilan thermique du système Terre-atmosphère. Effet de serre		Savoir-faire
Effectuer un bilan quantitatif d’énergie pour estimer la température terrestre moyenne, la loi de Stefan-Boltzmann étant donnée. Discuter qualitativement de l’influence de l’albédo et de l’effet de serre sur la température terrestre moyenne.
Savoirs :
Loi phénoménologique de Newton, modélisation de l’évolution de la température d’un système au contact d’un thermostat.		Savoir-faire
Effectuer un bilan d’énergie pour un système incompressible échangeant de l’énergie par un transfert thermique modélisé à l’aide de la loi de Newton fournie. Établir l’expression de la température du système en fonction du temps. Suivre et modéliser l’évolution de la température d’un système incompressible. Capacité mathématique : Résoudre une équation différentielle linéaire du premier ordre à coefficients constants avec un second membre constant.